Feira Interdisciplinar no Karin

Na última sexta-feira, dia 28 de agosto, a nossa escola promoveu sua Feira Interdisciplinar. Muitos trabalhos foram expostos pelos alunos de 1º aos 9º anos. Parabéns a todos os envolvidos pelo projeto e parabéns aos alunos pelo entusiasmo e dedicação.

Semana Jogos da Integração Karin 2015

Foi um sucesso a semana dos jogos de integração da nossa escola. A abertura aconteceu na terça-feira, com homenagem ao aniversário de 164 anos de nossa cidade e também a reinauguração dos novos espaços recreativos no ginásio coberto. Os jogos aconteceram durante toda semana e o que percebemos é que todas as turmas participaram dos jogos com muita alegria. Agradecemos a participação de todos e também a confiança da direção na realização de mais este evento esportivo na escola Karin Barkemeyer. 

 

Copa Karin 2014

Nesta semana, dia 25, foi dado o pontapé inicial para a realização da Copa Karin 2014 - Respeitar é Ganhar! Algumas atividades da gincana do projeto já foram entregues por vários professores regentes/alunos e as tarefas das confecções das bandeirinhas e da bandeira da seleção já estão sendo expostas e decoradas no interior da escola. Belos trabalhos desenvolvidos estão dando um colorido especial em nosso ambiente e todos estão de parabéns por acreditar e fazer parte deste projeto.

As próximas tarefas serão: criação de um painel decorativo com tema da Copa do Mundo de Futebol e a criação de um desenho de mascote (papel cartolina) do seu país representante com data de entrega prevista para 09 de Maio.

Jogo do Twister

O Twister é um jogo de habilidade física. Ele tem 4 linhas de grandes círculos coloridos com uma cor diferente em cada linha: vermelho, amarelo, azul e verde. Um spinner é anexado a um tabuleiro quadrado e serve como um molde para o jogo. O spinner é dividido em 4 seções rotuladas: pé direito, mão esquerda, pé esquerdo e mão direita. Cada uma dessas 4 partes é dividida em 4 cores. Depois de girar, a combinação é chamada e os jogadores devem mover a mão ou o pé correspondente a um ponto da cor correta no tapete. Os jogadores não podem colocar partes do corpo nos mesmos círculos e aquele que cair perde o jogo. Desenvolve: lateralidade, esquema corporal, socialização, desinibição, elasticidade, equilíbrio, força, cognição.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Twister_(jogo)

Semana de Jogos no Ginásio

Futsal Feminino

As atividades da semana foram desenvolvidas dentro do ginásio com o objetivo de deixar os alunos mais a vontade. Os grandes jogos com a exploração das regras básicas foram propostos e o que tivemos foi uma semana de aprendizagem de forma lúdica e descontraída.
Aqui, vemos imagens do futebol feminino, meninas que não tinham interesse em jogar este esporte, participaram dos jogos e o que pudemos verificar foi que o prazer e o gosto pela atividade estiveram presentes durante essas aulas. Também participaram equipes masculinas. O futebol é sempre requisitado e bem aceito por todos.

Basquetebol

Nas aulas de basquetebol as regras foram sendo implantadas e adaptadas de forma simples e gradativa. O que constatamos é que o interesse e a concentração por este esporte é muito grande e a aprendizagem das regras foi rápida. Nas próximas aulas estaremos desenvolvendo exercícios para aperfeiçoar a habilidade motora e lateralidade com o material: bola de basquete. Melhorar postura, condução de bola, agilidade, destreza, passes e arremessos, sempre procurando atentar para a aprendizagem de forma lúdica através de brincadeiras diversas.

Jogo Individual, Em Duplas e Trios

Lances Livres

Lance Livre com Cesta Adaptada

Jogo Dia e Noite

Esta brincadeira, Dia e Noite,  foi bem aceita por todos. A proposta do jogo é instigar a atenção, o reflexo, o direcionamento e a velocidade. Sua regra é simples onde o professor forma duas equipes no centro da quadra, uma de frente para outra, e alterna a fala entre dia e noite. A equipe que é chamada (dia ou noite) deve correr para trás de uma linha nos fundos da quadra. Muitos correm em direções opostas e acabam sendo pegos pela equipe adversária. Ganha o jogo a equipe que eliminar todos os integrantes da equipe oposta.

Esperando Sinal do Professor

Noite Pegando Dia e Dia Pegando Noite

Atividades Recreativas

Ovo Choco

Idade: a partir de 04 anos 

Número de participantes: Acima de 5 participantes

Descrição: 

Fazer um círculo com as crianças, elas ficam sentadas no chão. Por fora da roda, a criança fica com uma bola de papel nas mãos, um lenço, uma pedra ou outro objeto qualquer simbolizando o “ovo”. A criança por fora da roda diz: “A galinha chocou”. As crianças da roda respondem: “Não podemos dizer nem para vovó, nem para o vovô.” 

As crianças no círculo olham para frente, pois a que está com o “ovo” na mão deseja colocá-lo atrás de um colega distraído. Quando isto acontecer, criança deverá perceber, pegar o “ovo” e correr atrás da criança que estava andando fora do circulo. Quando alguém fica com o ovo e não percebe, normalmente os seus colegas do círculo podem avisar, caso este consiga pegar o colega que colocou o “ovo”, este irá para o meio da roda, caso contrário o antigo dono do “ovo” sentará no lugar daquele que estava sentado. 

OUTROS NOMES DA BRINCADEIRA 

OVO PODRE OU OVO CHOCO 

Descrição: 

Cada jogador risca, no chão, um círculo e coloca-se dentro dele. Os círculos são também dispostos em outro círculo. Os participantes, de pé, voltam-se para o centro da roda. Em alguns grupos, ficam acocorados, em outros, ainda de olhos fechados. Os círculos equivalem às “casinhas” de cada participante. Por fora da roda, uma criança porta um objeto qualquer, simbolizando o “ovo podre”. Em alguns grupos, o participante fora da roda é chamado “Galinha”. 

A “Galinha”, enquanto anda por fora do círculo, vai dizendo: “Ovo choco, tá fedendo”. Em alguns grupos, o participante com o “ovo” diz “Ovo podre”, e os da roda respondem em coro: “Está fedendo”. As crianças que formam os círculos não podem olhar para trás, pois o participante que anda com o “ovo podre” na mão deseja colocá-lo atrás de um jogador distraído. Quando isso acontecer, a criança que recebeu o “ovo” deve correr atrás da “Galinha”, procurando toma-lhe a “casinha”. Quando alguém fica com o “ovo” e não percebe, os demais companheiros gritam: “Tá fedendo muito”. Se “Galinha” for apanhada, irá para o centro da roda, bem como aquele que ficou com o “ovo” e não percebeu até a galinha fazer a volta completa no círculo. A criança que for para o choco no centro da roda somente poderá sair se for substituída por outra, ou se apanhar o “ovo” que não foi visto por outro participante. Quando um vai para o choco, os demais batem palmas, ritmando a frase: “Ovo podre, tá fedendo”. 

Fonte: http://jogointeracaoelinguagem.blogspot.com.br/2010/04/galinha-choca.html

Jogo de Peteca Individual

Jogo de Peteca em Duplas

Jogo de Peteca em Equipes

BENEFÍCIOS DO JOGO DA PETECA
O jogo de peteca é um esporte predominantemente aeróbico que proporciona a flexibilidade das articulações, agilidade dos movimentos, amplia a capacidade respiratória, aumenta os reflexos e desenvolve a destreza. 
A medida que cada jogador pratica o esporte, a sua aptidão física vai melhorando. O seu condicionamento físico aumenta e ele consegue realizar maior esforço sem cansar-se. A sua musculatura se desenvolve de modo que ele passa a ser capaz de realizar facilmente e em maior velocidade movimentos que antes não conseguia. Os seus músculos vão, também, ficando mais flexíveis e ele consegue manter o equilíbrio mesmo nos movimentos mais difíceis. Desta forma, a capacidade física do jogador aumenta cada vez mais, sendo capaz de executar movimentos mais difíceis e de maneira mais rápida.

Fonte: http://www.clubedeteniscatanduva.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1329:historia-da-peteca&catid=110:materias&Itemid=110

Circuito de Atividades Físicas - Iniciação ao Atletismo

Aula prática apresentando as três modalidades que fazem parte do esporte atletismo: corridas, saltos e lançamentos/arremesso. Circuito de atividades diversas alternando o posicionamento das tarefas a serem cumpridas. Durante todo o período de aula notamos uma grande satisfação dos alunos em executar tais exercícios. Aulas descontraídas com os objetivos propostos sendo estabelecidos. Parabéns para todas as turmas que desenvolveram muito bem as atividades propostas!

Coordenação Motora

Corrida com Barreiras

Saltos Diversos

Agilidade

Circuito de Atividades

Sincronia nos Movimentos

Destreza, Agilidade, Lateralidade

Noção Espacial